Comme l’article précédent le laissait entendre, ces écrits s’appuient sur du concret, du réel ! Il ne s’agit pas de
rentrer ici dans la théorie (même si occasionnellement, quelques lignes vous seront proposées !).
Avant de nous aider de telle ou telle situation, quelques éléments de contexte. Avant de démarrer un « coaching »,
quelques points communs réunissent les personnes accompagnées :
Elles étaient toutes dans un processus de questionnement, d’interrogation sur leur devenir / avenir tant professionnel que
personnel ;
Une insatisfaction claire ou diffuse de leur situation actuelle les taraudait ;
Elles étaient conscientes qu’il fallait « faire quelque chose », agir mais étaient plus ou moins proches de
l’étape « passage à l’action ».
Elles étaient convaincues – là encore à des degrés divers – qu’il leur fallait un soutien extérieur, une personne pour les
aider à prendre du recul, à se poser les bonnes questions ;
Elles se posaient des questions sur la pertinence du coaching et sur des aspects très pratiques : qu’est-ce qu’un
coach ? (et un bon) – Où, comment le trouver ? Comment le choisir ? Quels sont les tarifs pratiqués ? Comment se déroulent l’accompagnement, les séances (fréquence,
durée de la séance comme de l’accompagnement complet) ? Et bien d’autres choses encore.
Voici quelques premiers éléments du socle à partir duquel nous pouvons commencer à travailler ensemble.
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Erickson College est une école de coaching accréditée par l'ICF, le Fédération Internationale des Coachs. Ce blog a la vocation de devenir un espace d’échange interactive bilingue anglais-français.